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心之所想 行之所至
——澳门MGM集团MGM.AM第三十四中学生物组线上教育的几点做法

  发布时间:2020-03-23 09:33:00 下载在澳门MGM集团MGM.AM客户端 论坛

  2020年的春节因为一场突如其来的疫情而变的格外“壮烈”,武汉封城、白衣天使们请战出征、84岁钟南山和73岁李兰娟院士的最美逆行、全民戒备,每日不断攀升的确诊数字时时刻刻牵动着亿万中华儿女的心。在这样抗疫的特殊时刻,“国家兴亡、匹夫有责”,每个中国人都在思考我能做什么,才能为抗击疫情出一份力。作为老师,大家的“战场”就是课堂,大家的任务就是确保每一个学生在这样的特殊时刻,学习不停止,成长不停止。
  作为普通生物老师中的一员,突如其来的新冠疫情让措手不及的大家成为了十八线女主播,学生的学习方式也由传统课堂转变成了线上学习。学海无涯苦作舟,学习是需要学生拥有很强自制力和意志力的一项活动,才能在苦和累中感受学习的乐趣,而初中生在其身心发展的关键时期,敏感又特别期待被自己生命中的重要他人“看见”,教师则是学生成长中必不可少的重要他人。如何做好学生的“重要他人”并及时给与学生肯定与激励,从而让其增强学习意志力,提高学习效果,现将我的几点不成熟的做法分享给大家。
  一、优化师生沟通方式
  传统课堂由于时间和空间的单维流动,使得可以在课堂中系统表达自己想法的学生屈指可数。线上课则不受时间空间限制,每一个学生都可以通过家校本提交作业、和老师私聊等方式拥有被老师“看见”并鼓舞激励的机会,只要自己愿意,每个学生都会拥有自己的舞台。

 

 

 

  二、引导学生提高自主学习能力
  八年级处于中考冲刺阶段的学生,常识都是之前学过的,可能过于零碎,不够系统,因此在复习时,引导学生将学过的常识进行整合并内化显得尤为重要,而单纯的靠老师讲并要求背诵等,效果并不理想。因此正好借助线上教学每个学生都可以有机会被老师“看见”的有利时机,引导学生自主读书、梳理复习要点并尝试录制讲解视频,从而将常识内化为自己的同时并外化出来,加深对常识的理解。


    线上学习老师和学生也一直处于摸索阶段,尤其是在这个阶段中所做的尝试,更需要老师多一些耐心,给与学生更多的细心引导,因此当发现有做的非常好的同学时,及时利用通知发送给其他同学,引导学生对比自己然后向优秀同学学习,与其坐而论道,不如起而行之。

  三、言必行、行必果,做好每一次总结
  线上教学初始,为了弥补连麦时易出现网络卡顿,在习题讲解时,大多会提前出示习题,请学生根据自身水平领取任务,并录制讲题视频。学生的讲解从自身角度出发,对题目的理解及讲解也更易于其他学生学习,效果较好。每一次的改变,学生也一定会有或多或少的收获,但如果不及时总结,这点滴的收获最终也会随时间消散,因此,让学生及时总结、查找不足,并从中重新认识自己,进而欣赏和珍惜自己,学会感悟自己成长中每一个精彩瞬间就显得尤为重要。

  与其说在这特殊时期的线上教学中,孩子们有了许多进步,不如说我为他们的努力而更加感动。作为老师,如果想给学生一碗水,自己必须要有一桶水,为了拥有满满的一桶水,我将不懈努力。心之所想、行之所至!(王文伟)

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来源:琅琊资讯网    编辑:张青

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